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    EDUCACIÓN

    AGMER Islas del Ibicuy exige que se solucionen los problemas burocráticos de transporte escolar

    En un comunicado firmado por las autoridades locales del sindicato, reclamaron al gobierno que cese con la burocracia que hace perder días de clases a los chicos. Además, la seccional Villaguay también presentó un reclamo destinado a mejorar la infraestructura de las instituciones.

22 de Marzo de 2023

La regularización del transporte escolar en Islas sigue siendo una deuda pendiente para el CGE ya que, no se hicieron, los recorridos terrestres de las escuelas n° 29 de Puerto Perazzo, la escuela n° 16 Lisandro De la Torre, el Centro educativo integrador y terapéutico n° 9; la secundaria n° 1 “David Della Chiesa” de Ceibas, y el recorrido fluvial de la escuela de doble jornada con anexo albergue n° 34 “La Calera”; lo que afectó el normal inicio de clases.

Si bien tenemos conocimiento de que se iniciaron los expedientes que resolverían la problemática, nuevamente nuestro Departamento sufre las consecuencias de la burocracia estatal, que no termina de definir partidas presupuestarias para que cada uno/a de los y las estudiantes, accedan al derecho a la educación. Por eso, exigimos la pronta resolución de este problema burocrático que históricamente nos afecta cada año.


Lidia Otero, Secretaria General.
Marcela Romero, Secretaria Adjunta.
Abel Antivero, Secretario Gremial.
AGMER Islas del Ibicuy CDD

Agmer Villaguay reclama solución urgente a problemas edilicios

La secretaria general de Agmer Villaguay, María José Iglesias, entregó en la Departamental de Escuelas una nota haciendo referencia a la precariedad de las condiciones edilicias de las instituciones escolares del departamento.

La nota titulada “La vida de un alumno vale más que 190 días de clase” llevó adjuntó los reclamos de cada escuela con la firma de su personal docente, exigiendo soluciones urgentes, supo AIM.

Además, Agmer solicitó a los equipos de supervisión que, atentos a la normativa específica Resolución 4950/22 Calendario Escolar, respeten la autonomía institucional y la autoridad del equipo de gestión de cada escuela. Esto se debe a que, y según subrayaron desde el gremio, “por amedrentamientos y ?órdenes’ sin fundamento, sin firma ni marco normativo, los alumnos, nuestros hijos, están concurriendo a clases, sin agua, sin baños y con el riesgo de sufrir un accidente fatal por las malas condiciones de las escuelas”.


FUENTE: AGMER / AIM

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